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Die Philosophie der Gegenwart und ihr Einfluss auf das Bildungsideal

dc.contributor.authorTheodor Litt (auth.)
dc.date.accessioned2016-02-20T10:50:39Z
dc.date.available2016-02-20T10:50:39Z
dc.date.issued1927
dc.identifier.isbn978-3-663-15508-9,978-3-663-16080-9
dc.identifier.issn
dc.identifier.urihttp://ir.nmu.org.ua/handle/GenofondUA/25700
dc.description.abstract
dc.language.isoGerman
dc.publisherVieweg+Teubner Verlag
dc.subject
dc.subject
dc.subject.ddc
dc.subject.lcc
dc.titleDie Philosophie der Gegenwart und ihr Einfluss auf das Bildungsideal
dc.typeother
dc.identifier.aichXVIOUZYL463BSD32PSNJZ7BBCBQS47W2
dc.identifier.crc32DED9C603
dc.identifier.doi10.1007/978-3-663-16080-9
dc.identifier.edonkey770C21E7BEACE64E55944589BAC40B03
dc.identifier.googlebookid
dc.identifier.openlibraryid
dc.identifier.udk
dc.identifier.bbk
dc.identifier.libgenid1142963
dc.identifier.md5e4f391811c89f05b8042d54e9c23e413
dc.identifier.sha1P5MVORKGUDGBF4BH25QLUKCEHAEDPHGL
dc.identifier.tthY3RTWGNLIL4LOLKGRODW4VR2IB4VIS7CVI4TFTA


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