Система начального обучения игре на баяне

Abstract

Данное пособие является результатом обобщения более чем двадцатипятилетнего опыта работы автора в детской музыкальной школе. Эта практика привела его к выводу, что логика последовательности овладения игровыми навыками для всех обучающихся игре на баяне, в принципе, может и должна быть одна и та же. Различие заключается только во времени (скорости) овладения этими навыками: один учащийся усваивает изучаемый материал быстрее, другой медленнее, что и обусловливается индивидуальными особенностями. Но эти особенности определяют методику индивидуального подхода к учащемуся, но не последовательность изучаемого материала.