Воспитание и обучение детей в разновозрастной группе

Abstract

В книге раскрываются особенности работы с детьми в разновозрастной группе обосновываются различные варианты организации детей в процессе труда, игр, занятий даются рекомендации к методике воспитательно-образовательной работы рассматриваются вопросы планирования занятий с детьми разного возраста. Большую помощь воспитателям окажут примерные конспекты проведения занятий и дидактических игр. В однокомплектных детских садах и других учреждениях с одной смешанной группой чаще всего воспитываются дети от 2—3 до 7 лет, и в группе выделяются три подгруппы. Но если в одном микрорайоне или ведомстве имеется несколько таких групп, целесообразно в одни группы направить детей от 2—3 до 5 лет, в другие — более старших. Особого внимания требует организация педагогического процесса по подгруппам в двухкомплектных детских садах и дошкольных учреждениях, в которых имеются две и более смешанных групп. В каждой такой группе необходимо вести работу по двум возрастным подгруппам. Дифференцированная работа с двумя подгруппами посильна каждому педагогу и в то же время позволяет значительно повысить качество воспитания и обучения, особенно старших детей.